自闭症正在侵袭下一代自闭症就是儿童孤独症-南阳晚报

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自闭症正在侵袭下一代自闭症就是儿童孤独症

作者：米娜文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007-11-19

    本报讯（记者米娜）近日，杨女士打来电话说她8岁的儿子不喜欢和人交流，行为古怪，经常偷窃自家的东西。当杨女士质问他时，他说东西是他自己捡的，并仇视地看着妈妈，还说想杀了妈妈。杨女士不知道如何是好，特地求助于我们。为此，我们专程咨询了一些专家，专家初步认定这个孩子是自闭症，并为家长讲解自闭症的特点及为什么会出现自闭症。
    自闭症又称儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。
    自闭症有如下症状
    社会交往障碍和社会交往缺陷是孤独症的核心。有的患儿在婴儿期就表现出不与他人目光接触，并缺少面部表情。当别人要抱他起来时，往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势，且有时拒绝别人的拥抱。当与父母离别时无明显的依恋表情，见到父母时又无愉快的表示。见陌生人类同见到父母的表情。有时呼唤其名字，时常不理会，无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。言语发育障碍十分常见，亦较严重。
    患者沉默不语或较少使用语言，倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺激地使用言语，常会尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自言自语，也称为“自我中心语言”。
    相关链接：青少年抑郁症的表现
    一、坦途无悦。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，患者并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在大学学习期间，经常无故往家跑，想休学退学。
    二、似病非病。患者一般年龄较小，不会表述情感问题，只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头，说头痛头昏；有的用手捂着胸，说呼吸困难；有的说嗓子里好像有东西，影响吞咽。他们的“病”似乎很重，呈慢性化，或反复发作，但做了诸多医学检查，却没发现什么问题，吃了许多药，“病”仍无好转迹象。
    三、不良暗示。主要表现在两个方面：一是潜意识层的，会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位，就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等，当离开这个特定环境，回到家中，一切又都正常。另一种是意识层的，专往负面去猜测。如患者自认为考试成绩不理想；认为自己不会与人交往；自认为某些做法是一种错误，甚至是罪过，给别人造成了麻烦；认为自己的病可能是“精神病”，真的是“精神病”怎么办等。
    四、要换环境。可能在学校或单位发生过一些矛盾，或者根本就没什么原因，患者便深感所处环境的重重压力，经常心烦意乱，郁郁寡欢，不能安心学习、工作，迫切要求父母为其想办法，调换班级、学校或工作单位。当真的到了一个新的地方，患者的状态并没有随之好转，反而会另有理由和借口，还是认为环境不尽如人意，反复要求改变。
    五、反抗父母。患者在童年时对父母的管教言听计从，到了青春期或走上社会后，不但不跟父母沟通交流，反而处处与父母闹对立。一般表现为不整理自己的房间，乱扔衣物，洗脸慢，梳头慢，吃饭慢，不完成作业等。较严重的表现为逃学，夜不归宿，离家出走，跟父母翻过去的旧账（童年所受的粗暴教育，父母离异再婚对自己的影响等），要与父母一刀两断等。
    六、自杀行为。重症患者利用各种方式自杀。对自杀未果者，如果只抢救了生命，未对其进行抗抑郁治疗（包括心理治疗），患者仍会重复自杀。因为这类自杀是有心理病理因素和生物化学因素的，患者并非甘心情愿地想去死，而是被疾病因素所左右，身不由己。
    对青少年抑郁症的治疗，我们将在下期教育工作室中给家长们一些重要的建议。

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